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Hier finden Sie erprobte Materialien für Ihren Basisbildungskurs sowie ePSA Materialien (Materialien und Prüfungsbeispiele für den Pflichtschulabschluss für Erwachsene). Sie wurden von TrainerInnen in der Alphabetisierung und Basisbildung erstellt und für andere TrainerInnen als Unterstützung im Unterricht zur Verfügung gestellt.

Die Materialien sind in diese Hauptkategorien geordnet

  • BB Deutsch
  • BB Mathematik
  • BB digitale Kompetenzen
  • BB Englisch
  • Basisbildung Digital Materialien und Tools fürs digitale Lernen, Blended Learning und für den Onlineunterricht
  • Apps
  • Tools für TrainerInnen
  • ePSA Erwachsenengerechter Pflichtschulabschluss

Darüber hinaus sind sie nach Themenbereichen geordnet. Arbeitsmaterialien für Deutsch haben einen Alltagsbezug der TeilnehmerInnen, der im Trainingsalltag der Grundbildung unverzichtbar ist. Sie sind in vier Stufen gegliedert: Stufe 1: vom Buchstaben zum Wort – Stufe 2: vom Wort zum Satz – Stufe 3: vom Satz zum Text und Stufe 4: Vertiefung von Rechtschreibung und Grammatik

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ePSA Kompetenzfelder

Themen

Basisbildung Digital

Stufe

Unterlagen und Übungen

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1888 Lernmaterialien

Einstieg ins Thema „Heimat“

  • Jana Neubauer, ISOP – Innovative Sozialprojekte | © Copyright

Zielgruppe: Heterogene Gruppe mit Teilnehmenden aus unterschiedlichen Kulturen und Herkunftsländern.

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Kategorien
e-PSA
Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

eduPad – kollaboratives Online-text-tool

  • Burgstaller Katja | CC-BY

Anleitung für eduPad

– Online Tool für kollaboratives Schreiben für Blended Learning im Präsenzkurs und für den Onlinekurs.

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BB Tools für TrainerInnen
Tools für den Onlineunterricht
Unterlagen und Übungen
Arbeitsblatt mit digitaler Übung
Tools für TrainerInnen
Basisbildung Digital
Online unterrichten
Tools für TrainerInnen

Rauschen und Lauschen. Ein Stadtgeflüster

  • Andrea Fischer , Birgit Waltenberger, Kunstlabor Graz I uniT | © Copyright

Im Zentrum dieses Moduls stehen Geräusche, die uns umgeben und deren Wahrnehmung – es geht darum, sich mit Geräuschkulissen und deren Wirkung zu befassen und darüber hinaus zu verstehen, wie das Gehör funktioniert.

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e-PSA
Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Kreativität und Gestaltung (KuG)

Intersektionalität – einen Text rekonstruieren

  • Galia Baeva, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Intersektionalität – einen Text rekonstruieren“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Telephoning

  • Andrea Edl, VHS Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Telephoning“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

geometrische Körper 3

  • Anita Guggenberger, VHS Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Geometrische Körper“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Familienformen

  • Brigitte Poringer und Athena Athanasiadou, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Familienformen”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Einstieg ins Thema medien

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Das Modul ist als Einstieg ins Thema Medien angelegt.

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e-PSA
Module
Themen
Kommunikation
Medien
Technik
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Spots of History

  • Andrea Fischer, Kunstlabor Graz I uniT | © Copyright

Jede/r Lernende erarbeitet selbstständig ein eigenes, frei gewähltes Thema. Die Lernenden suchen Personen, Begebenheiten in der Zeitgeschichte, Erfindungen, die sie interessieren und gestalten ein Lerntagebuch. Dieses „Spots-Tagebuch“ soll abbilden, wie sie sich einem bestimmten Thema nähern, welche Wege sie bei dieser Recherche gehen, wie sie abschweifen, sich wieder fokussieren.

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Kategorien
e-PSA
Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Kreativität und Gestaltung (KuG)

Intersektionalität – Precious

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Intersektionalität – Precious“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Travelling

  • Claudia Ramia, VHS Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Travelling“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

geometrische Körper 4

  • Anita Guggenberger, VHS Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Geometrische Körper“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Grundfreiheiten

  • Brigitte Poringer und Athena Athanasiadou, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Grundfreiheiten”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Was bedeutet Kurzarbeit?

  • Haider, GBZ VHS Linz | CC-BY

Was bedeutet Kurzarbeit? Text lesen, Nomen-Übung,
Learning App für Smartphone oder Computer

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BB Deutsch
Themen
Arbeit
Unterlagen und Übungen
Arbeitsblatt mit digitaler Übung
Lesen (alle Lesematerialien)
Lesen und verstehen
Basisbildung Digital
Lernmaterialien mit digitaler Übung

Eurozentrismus und Geschichte – Eine erste Einführung

  • Galina Baeva, Laura Iorga, Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Das Thema des vorliegenden Übungsmoduls ist „Eurozentrismus“. Unter dem Begriff Eurozentrismus versteht man jene Ideologie, nach der alle Gesellschaften der Welt nach europäischen Wertvorstellungen und Kategorienbildungen beurteilt werden.

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e-PSA
Module
Themen
Politik und Geschichte
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Stadtplanung – Gebäude in der Stadt

  • Julia Laggner, Kunstlabor Graz I uniT | © Copyright

Die Stadt und ihre Bauwerke bilden den Lern- und Erfahrungsraum in diesem Modul. Einen beobachtenden, forschenden Blick auf den Lebensraum Stadt zu entwickeln und eine kritische Haltung bezüglich städtebaulicher Veränderungen einzunehmen, sind nur zwei Lernziele der hier vorgeschlagenen Auseinandersetzung mit der eigenen, näheren Umgebung.

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Kategorien
e-PSA
Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Kreativität und Gestaltung (KuG)

Intersektionalität – Verleugnung

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Intersektionalität – Verleugnung“

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Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

In the Ware department

  • Athena Athanasiadou, VHS Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „In the wear department“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Statistik Erntezeit

  • Silvia Moucka, VHS Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche oder mündliche Prüfung zum Thema „Statistik“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Hitler (und) Jugend

  • Sylvio Buttinger-­‐Lehr, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Hitler(und)Jugend”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Padlet – digitale Pinnwand

  • Katja Burgstaller | CC-BY

Anleitung für PADLET: eine digitale Pinnwand erstellen

  • Tool für TrainerInnen zum Online-Kurs
  • Tool für Blended Learning

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BB Tools für TrainerInnen
Tools für den Onlineunterricht
Unterlagen und Übungen
Tools für TrainerInnen
Basisbildung Digital
Online unterrichten
Tools für TrainerInnen

Familien in Österreich

  • Brigitte Poringer und Athena Athanasiadou, BFI Salzburg | © Copyright

Die Welt ist im Wandel, und das betrifft auch die gesellschaftlichen Strukturen. Die Familie ist dabei ein zentrales Thema, und ihre Bedeutung als Keimzelle der Gesellschaft unterliegt großen Veränderungen.

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e-PSA
Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Architektur – Figuren, Körper

  • Maliha Torkany, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Der Mensch hat schon immer einen Rückzugsort gesucht, wo er vor allem Schutz findet, vor klimatischen Einflüssen oder anderen Gefahren, die draußen auf ihn lauern. Hierzu haben sie die Menschen einfache Hütten aus Ästen und Hölzern gebaut, ein Dach über dem Kopf.

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Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Booking a room

  • Sylvio Buttinger-­‐Lehr, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Booking a room”

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Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Integration

  • Brigitte Poringer und Athena Athanasiadou, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Integration”

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Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Ziele für den Kolonialismus

  • Laura Iorga, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Ziele des Kolonialismus“

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Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Fasching und Fastenzeit in Österreich

  • Susanne Schmidinger, BFI Salzburg | © Copyright

Die Lernenden lernen die Kultur und das Brauchtum in Österreich kennen, beschäftigen sich mit wichtigen Festen und informieren sich über Feiern. Ebenso diskutieren sie über eigene Erfahrungen und ergänzen die Diskussion mit Informationen bzgl. ihrer Herkunftskultur.

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e-PSA
Module
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Antibiotikum

  • Burgstaller Katja | CC-BY

Antibiotikum – Infotext
Fragen zum Text, Übung Wortarten, Learning App, Erklärvideo

 

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BB Deutsch
Schreiben
Sprachstrukturen anwenden
Wortarten
Themen
Gesundheit
Unterlagen und Übungen
Arbeitsblatt mit digitaler Übung
LearningApp
Basisbildung Digital
Lernmaterialien mit digitaler Übung

Werkzeuge des Bruchrechnens und ihr alltäglicher Gebrauch

  • Franz Horvath, ISOP – Innovative Sozialprojekte | © Copyright

Grundgedanken und Kernidee:

Das Teilen und Rechnen mit Teilen von Ganzen ist ein anspruchsvolles mathematisches Handeln. Kenntnisse im Erfassen und Darstellen von Bruchzahlen, im Größenvergleich und in ihrer Formänderung erleichtern das Rechnen mit Brüchen.

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e-PSA
Module
Themen
Lebenspraxis
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Going on holiday

  • Sylvio Buttinger-­‐Lehr, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Going on holiday”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Judenverfolgung

  • Maria Gfrerer und Karola Sonnleitner, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Judenverfolgung”

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Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Gründe für den europäischen Kolonialismus-ein Lesetext

  • Barbara Zach, Beate Helberger, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Gründe für den europäischen Kolonialismus – ein Lesetext“

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Fortbewegung in der Stadt

  • Susanne Schmidinger, BFI Salzburg | © Copyright

Die Lernenden setzen sich mit dem Wortfeld Verkehrsmittel und Fortbewegung auseinander und reflektieren eigene Gewohnheiten diesbezüglich. Sie beschäftigen sich mit den verschiedenen Verkehrsmitteln und diskutieren Vor- und Nachteile der jeweiligen Möglichkeiten. Dabei sollten die eigenen Erfahrungen und Möglichkeiten miteinbezogen werden.

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Kategorien
e-PSA
Module
Themen
Gesundheit
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Darstellen von Funktionen

  • Maliha Torkany, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

In unserem alltäglichen Leben, haben viele Vorgänge eine Relation zueinander, wie beispielsweise der Benzinverbrauch eines Automobils abhängig von seiner Geschwindigkeit, die Mathematiknote einer Schülerin/eines Schülers abhängig von den erbrachten Leistungen, Ausgaben im Haushalt, Handytarife, etc.

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e-PSA
Module
Themen
Ökonomie
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Climate – Rain Forest

  • Laura Iorga, Beate Helberger, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zu den Themen “Climate – Rain Forest”

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Kategorien
e-PSA
Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Viren und Bakterien Alltagssprache

  • Haider, GBZ VHS Linz | CC-BY
Stufe 2

Lesetext zu Bakterien und Viren
Learningapp und Learning Snack

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BB Deutsch
Lesen
Themen
Gesundheit
Unterlagen und Übungen
Arbeitsblatt mit digitaler Übung
Basisbildung Digital
Lernmaterialien mit digitaler Übung

Mobbing an Schulen

  • Brigitte Poringer und Athena Athanasiadou, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Mobbing an Schulen”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Lichtverschmutzung-Verfassen eines inneren Monologs

  • Martina Barth, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Lichtverschmutzung – Verfassen eines inneren Monologs“

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Prüfungsbeispiele
Themen
Gesundheit
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Die Geschichte der Menschenrechte

  • Georg Moser, BILL – Institut für Bildungsentwicklung | © Copyright

Die Inhalte des Moduls bestehen zunächst aus einem kurzen Text über den altpersischen „Kyros-Zylinder“ (539 v.Chr.), der weltweit die erste Charta der Menschenrechte darstellt, und aus einer sehr kurz gehaltenen Vorstellung der Menschenrechtserklärung der UNO. Weitere Inhalte sind eine Auflistung der „Meilensteine der Menschenrechte“ sowie die ersten vier Artikel der Resolution von 1948.

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Module
Themen
Politik und Geschichte
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Einfache geometrische Körper

  • Anita Guggenberger, VHS Salzburg | © Copyright

Die Lernenden können die 3 Dimensionen klar unterscheiden und verstehen, mit welchen Einheiten man diese misst (Meter, Quadratmeter, Kubikmeter).

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Module
Themen
Lebenspraxis
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Emmeline Pankhurst

  • Julia Krikler, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Emmeline Pankhurst”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Cyanotypie

  • Julia Laggner, Kunstlabor Graz I uniT | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema “Cyanotypie”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Kreativität und Gestaltung (KuG)

Die Rolle der Frau in der Gesellschaft

  • Brigitte Poringer und Athena Athanasiadou, BFI Salzburg | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Die Rolle der Frau in der Gesellschaft”

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e-PSA
Prüfungsbeispiele
Themen
Kulturen und Diskurse
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Lichtverschmutzung-Verfassen eines Briefes

  • Martina Barth, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Lichtverschmutzung – Verfassen eines Briefes“

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Gesundheit
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

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