Lernmaterialien für den Unterricht

Hier finden Sie erprobte Materialien für Ihren Basisbildungskurs sowie ePSA Materialien (Materialien und Prüfungsbeispiele für den Pflichtschulabschluss für Erwachsene). Sie wurden von TrainerInnen in der Alphabetisierung und Basisbildung erstellt und für andere TrainerInnen als Unterstützung im Unterricht zur Verfügung gestellt.

Die Materialien sind in diese Hauptkategorien geordnet: BB Deutsch, BB Mathematik, BB digitale Kompetenzen, BB Englisch
Basisbildung Digital: Materialien und Tools fürs digitale Lernen, Blended Learning und für den Onlineunterricht
Apps
Tools für TrainerInnen
ePSA (erwachsenengerechter Pflichtschulabschluss)

Darüber hinaus sind sie nach Themenbereichen geordnet. Arbeitsmaterialien für Deutsch haben einen Alltagsbezug der TeilnehmerInnen, der im Trainingsalltag der Grundbildung unverzichtbar ist. Sie sind in vier Stufen gegliedert: Stufe 1: vom Buchstaben zum Wort – Stufe 2: vom Wort zum Satz – Stufe 3: vom Satz zum Text und Stufe 4: Vertiefung von Rechtschreibung und Grammatik

 

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Alle Materialien in unserem umfangreichen Forum sind gratis und zu Ihrer freien Verfügung, dürfen jedoch nicht für kommerzielle Zwecke verwendet werden. Sie wurden von TrainerInnen in der Alphabetisierung und Basisbildung erstellt und für andere TrainerInnen als Unterstützung im Unterricht zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass aus urheberrechtlichen Gründen die jeweiligen Namen der AutorInnen nicht gelöscht werden dürfen.

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1884 Lernmaterialien

Demokratie – Weizsäcker

  • Georg Moser, BILL – Institut für Bildungsentwicklung | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Demokratie“

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Politik und Geschichte
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Neglected Tropical Deseases-Examples

  • Julia Krikler, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Neglected Tropical Diseases – examples”

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Gesundheit
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Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Google Formular im Kurs als Quiz oder Befragungstool einsetzen

  • Burgstaller Katja | CC-BY

Google Formulare eignen sich gut, on Quiz, Multiples Choice Quiz oder Fragen zu einem Text online den TeilnehmerInnen per Link oder QR Code zur Verfügung zu stellen. Die Lernenden öffnen den Link mit Smartphone/Tablet/Laptop oder PC – beantworten online die Fragen und senden das Formular ab.

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Unterlagen und Übungen
Tools für TrainerInnen
Basisbildung Digital
Tools für TrainerInnen

Umzug

  • Sonja Muckenhuber, B!LL – Institut für Bildungsentwicklung | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Umzug“

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Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Gasaustausch

  • Sandra Hermann, Beate Helberger, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Gasaustausch”

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Natur und Technik (NuT)

Freie Medien

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Inhalt und Ziel des Moduls sind eine kritische und bewusste Auseinandersetzung mit Medien sowie das bewusste Kennenlernen von sog. Freien Medien in Abgrenzung zu Bürgerlichen Medien bzw. Massenmedien.

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Module
Themen
Kommunikation
Medien
Technik
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Übungen zu Konsum – Preiskalkulation

  • Maliha Torkany, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Seitdem es die Menschheit gibt, gibt es Konsum und Verbrauch. Am Anfang der Zeit tauschten die Menschen Güter und Lebensmittel ein. Später zahlte man mit Salz, Gold oder anderen Wertmetallen, bis die ersten Hochkulturen eine einheitliche Währung einführten.

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Module
Themen
Ökonomie
Kompetenzfelder
Mathematik (M)

Verfassen eines Protokolls

  • Martina Barth, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Verfassen eines Protokolls“

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Prüfungsbeispiele
Kompetenzfelder
Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Globalisierung

  • Martina Strauß, B!LL – Institut für Bildungsentwicklung | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Konsum und Konsumgesellschaft“

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Prüfungsbeispiele
Themen
Ökonomie
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Neglected Tropical Deseases-Veröffentlichung

  • Julia Krikler, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Neglected Tropical Diseases – Veröffentlichung”

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Prüfungsbeispiele
Themen
Gesundheit
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Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Powerpoint Karaoke

Powerpoint KARAOKE

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BB digitale Kompetenzen
BB Tools für TrainerInnen
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Tools für den Onlineunterricht
Unterlagen und Übungen
digitale Kompetenzen - Übungen
Basisbildung Digital
Blended Learning
Lernmaterialien mit digitaler Übung
Links

Wohnungssuche – Miete

  • Sonja Muckenhuber, B!LL – Institut für Bildungsentwicklung | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Wohnungssuche -­ Miete“

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Prüfungsbeispiele
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Mathematik (M)

Diskussion über Gentechnik

  • Sandra Hermann, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Diskussion über Gentechnik”

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Natur, Umwelt und Ökologie
Kompetenzfelder
Natur und Technik (NuT)

Physik des Alltags – Aggregatzustände

  • Dr. Gabriela Schubert, Wiener Volkshochschulen | © Copyright

Begriffsklärung, Aggregatzustände an Beispielen aus dem Lebensumfeld demonstrieren und deren atomare/molekulare Ursachen erfahrbar machen.

Ziel ist das grundsätzliche Kennenlernen der verschiedenen Phasenzustände von Materie und deren Ursachen bzw. Auswirkungen.

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Module
Themen
Natur, Umwelt und Ökologie
Kompetenzfelder
Natur und Technik (NuT)

Fake News und Social Bots

  • Burgstaller | CC-BY
Stufe 2, Stufe 3

Fake News und Social Bots
Erklärvideo mit Aufgaben

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BB digitale Kompetenzen
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Schreiben
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Themen
Medien
Unterlagen und Übungen
Arbeitsblatt mit digitaler Übung
Lesen (alle Lesematerialien)
Basisbildung Digital
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Medien, Macht, Manipulation

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Ziel des Moduls „Medien_Macht_Manipulation“ ist, dass die Lernenden sich kritisch mit unterschiedlichen Medien beschäftigen und ihr Bewusstsein hinsichtlich Macht und Manipulationspotential (Was wird gezeigt? Was wird ausgelassen? Warum?) von Medien schärfen.

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Themen
Kommunikation
Medien
Technik
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Vorurteile – Ursachen und Umgang damit

  • Julia Krikler, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Vorurteile – Ursachen und Umgang damit“

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Kulturen und Diskurse
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Neglected Tropical diseases

  • Julia Krikler, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Neglected Tropical Diseases”

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Prüfungsbeispiele
Themen
Gesundheit
Kompetenzfelder
Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

UGOOT.IT – APP

Stufe 1, Stufe 2, Stufe 3

Die App uugot.it streamt Fernsehsendungen mit interaktiven Untertiteln – mit einem Klick auf ein unbekanntes Wort wird dieses in eine beliebige Sprache übersetzt. Die angeklickten Wörter werden übersichtlich in der App gesammelt und stehen als Flashcard und zum späteren Nachschlagen zur Verfügung.

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Basisbildung Digital
Apps

Wohnung mieten und einrichten

  • Sonja Muckenhuber, B!LL – Institut für Bildungsentwicklung | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Wohnung mieten und einrichten”

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Prüfungsbeispiele
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Mathematik (M)

Das Kreuzungsexperiment von Mendel

  • Sandra Hermann, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Das Kreuzungsexperiment von Mendel“

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Natur, Umwelt und Ökologie
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Natur und Technik (NuT)

Wortkarten – Satzbau, Stufe2

  • Latschenberger | CC-BY
Stufe 2

Wortkarten ausschneiden. Sätze bilden lassen: z.B. nur mit „ich“ oder „du“, … oder mit beliebigen Personalpronomen.

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Schreiben
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Grammatik und Rechtschreibung
Sätze bilden
Schreiben (alle Lernmaterialien)
Basisbildung Digital
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Bioinformatik – Einstieg ins Thema

  • Noura Chelbat, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Das Modul ist als Einstieg ins Thema Bioinformatik angelegt. Es dient zur Abklärung, welche Vorkenntnisse die Lernenden zum Thema haben. Dieses Wissen soll im Zuge der Bearbeitung dieses Moduls erhoben werden, sichtbar gemacht werden und ausgetauscht werden.

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Natur, Umwelt und Ökologie
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Natur und Technik (NuT)

Trennbare Verben, Stufe2

Stufe 2

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ergänzende Grammatikübungen
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Medien und Partizipation

  • Laura Iorga, Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Den Ausgangspunkt für dieses Unterrichtsmodul bildet eine Auseinandersetzung mit Möglichkeiten der politischen Partizipation in Medien.

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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Das Menschenrecht auf Wohnen

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Das Menschenrecht auf Wohnen“

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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

working conditions in a coal mine

  • Julia Krikler, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Ukraine – Working Conditions in a Coal Mine”

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Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Anleitung Trimino

  • Burgstaller Katja | CC-BY-SA

Tool zur Erstellung von Triminos Variation des Spiels Domino

Die Karten müssen so aneinander gelegt werden, dass aufeinander treffende Seiten zusammenpassen. Je nach Variante entsteht ein Stern, ein Dreieck oder ein Sechseck. Einsatz im Kurs:
•    selbständiges Arbeiten
•    Wiederholen und Festigen
•    Team – oder Einzelarbeit http://paul-matthies.de/Schule/Trimino.php

 

Quelle: Basisbildung digital: Tools für Trainer_innen, Burgstaller Katja

 

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Tools zur Materialerstellung
Unterlagen und Übungen
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Wakelet

Online Tool um eine Sammlung von Links, Videos, digitalen Übungen und Texten Lernenden online  zur Verfügung zu stellen.

– Tool zum Online unterrichten und Blended Learning

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Unterlagen und Übungen
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Basisbildung Digital
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Vaterschaftstest anhand von Blutgruppen

  • Caroline Hermann, Sandra Hermann, Noura Chelbat, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Im Zentrum dieses Moduls stehen die Blutgruppen. Die Lernenden werden mit den verschiedenen Blutgruppen des Menschen vertraut gemacht und erfahren über dessen genetische Grundlage.

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Natur und Technik (NuT)

Architektur -Würfelnetz

  • Maliha Torkany, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Würfelnetz“

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Mathematik (M)

Mülltrennung

  • das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Mülltrennung”

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Natur und Technik (NuT)

Medientheoretische Grundsätze

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Das Modul „Medientheoretische Grundsätze“ zielt auf eine Auseinandersetzung mit medientheoretischen Grundlagen, die sich die Lernenden auf Basis von Zitaten erarbeiten.

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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Heimat

  • Jana Neubauer, ISOP – Innovative Sozialprojekte | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Heimat“

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Kulturen und Diskurse
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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Wirtschaft in Kenia

  • Laura Iorga, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Wirtschaft in Kenia“

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Kenia
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Architektur -Flächenvergleich

  • Maliha Torkany, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Architektur – Flächenvergleich”

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Landwirtschaftliche Nutztiere

  • Caroline Hermann, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Landwirtschaftliche Nutztiere”

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Natur, Umwelt und Ökologie
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Natur und Technik (NuT)

Zoom – online unterrichten mit ZOOM

Zoom – Tool für den Onlineunterricht

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Chemische Stoffe (Aufbau der Atome)

  • Christoph Pirnbacher, BFI Salzburg | © Copyright

Dieses Modul beinhaltet den Aufbau und die Einteilung der Materie. Aufbauend auf das Einstiegsmodul (Chemische Stoffe) sollen die Lernenden eine gute Wissensgrundlage für die darauffolgenden chemischen Vorgänge anhand eines Teilchens- bzw. Atommodells erlangen.

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Medien Wörterbuch

  • Maria Steinbauer, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Die Teilnehmer_innen werden dazu aufgefordert, ein eigenes Medienwörterbuch anzulegen, das sie im Laufe der Zeit um neu dazugelernte Wörter ergänzen.

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Deutsch, Kommunikation und Gesellschaft (DKG)

Terrorismus

  • Franz Horvath, ISOP – Innovative Sozialprojekte | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Terrorismus“

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Wirtschaft und Migration in Kenia

  • Laura Iorga, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Wirtschaft und Migration in Kenia“

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Englisch – Globalität und Transkulturalität (EGT)

Architektur -Spielplatz

  • Maliha Torkany, das kollektiv – kritische bildungs-, beratungs- und kulturarbeit von und für migrant*innen | © Copyright

Aufgabenstellung für eine mündliche oder schriftliche Prüfung zum Thema „Architektur – Spielplatz”

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