Hier finden Sie erprobte Materialien für Ihren Basisbildungskurs sowie ePSA Materialien (Materialien und Prüfungsbeispiele für den Pflichtschulabschluss für Erwachsene). Sie wurden von TrainerInnen in der Alphabetisierung und Basisbildung erstellt und für andere TrainerInnen als Unterstützung im Unterricht zur Verfügung gestellt.
Darüber hinaus sind sie nach Themenbereichen geordnet. Arbeitsmaterialien für Deutsch haben einen Alltagsbezug der TeilnehmerInnen, der im Trainingsalltag der Grundbildung unverzichtbar ist. Sie sind in vier Stufen gegliedert: Stufe 1: vom Buchstaben zum Wort – Stufe 2: vom Wort zum Satz – Stufe 3: vom Satz zum Text und Stufe 4: Vertiefung von Rechtschreibung und Grammatik
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Anmelden„Bewegung ist alles – ohne Bewegung ist alles nichts“. Diese Aussage soll in diesem Übungsbeispiel näher betrachtet werden. „Bewegung“ versteht sich dabei als jegliche körperliche Aktivität und reicht von Alltagsbewegung (Gehen, Heben, Tragen, Wandern, etc.) bis hin zur Berufsausübung und zur sportlichen Betätigung.
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Amerika vor dem Kolonialismus – ein Hörtext“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Transcultural Gesture Quiz”
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Pizzaessen“
Wiederholen Sie mit diesem Learningsnack die wichtisten Tasten der Tastatur und Ihre Funktionen.
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Das Gedächtnis – Erinnern und Vergessen“
Arbeitslosigkeit ist in den meisten Ländern zur hartnäckigen Dauererscheinung geworden. Die Folgen von Arbeitslosigkeit sind sowohl auf volkswirtschaftlicher als auch auf individueller Ebene dramatisch.
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „The American Dream“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Please, present yourself…“
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Punschlabor“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Das Ohr“
Anleitung zum Online Tool T1p.de – Shortlinks erzeugen
Keine Arbeit ohne Vorstellungsgespräch. Dies gilt auch für betriebliche Lehrverhältnisse. Im Rahmen dieses Moduls geht es zum einen um die Sensibilisierung hinsichtlich der Bedeutung des Vorstellungsgesprächs für ein Lehrverhältnis bzw. ein Dienstverhältnis und zum anderen darum, die Lernenden auf Bewerbungsgespräche vorzubereiten.
Die Cyanotypie ist ein altes Edeldruckverfahren, mit dem Fotogramme hergestellt werden können. Durch die Belichtung von lichtempfindlichem Papier oder anderen Trägermaterialien entstehen Abbilder von Gegenständen und Umgebungen. Im Gegensatz zur Fotografie wird hier allerdings keine Kamera benutzt.
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Wegbeschreibung…“
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Im Schwimmbad“
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Folgen der Industrialisierung – Landflucht“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Gruppenverhalten“
Die Lernenden sollen sich der unterschiedlichen Familienstrukturen in Österreich bewusstwerden. Alleinerziehende sind Teil unserer Gesellschaft. Den Lernenden soll nähergebracht werden, dass es dieses Familienmodell gibt und was es bedeutet.
In diesem Modul soll Diversität – im positiven Sinne der Wertschätzung von kultureller Vielfalt und Inklusion –, wie im ePSA-Curriculum (S. 9) festgeschrieben und in der ePSA-Handreichung (S. 18; 46 f.) thematisiert, der Zielgruppe/den Lernenden zum einen sensibilisierend nahegebracht werden und zum anderen die Stärken und Kompetenzen der Lernenden positiv hervorheben.
Online Energizer/Spiel/Eisbrecher für den Onlinekurs
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Education as a human right”
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Temperatur-‐Unterschiede“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Herz-‐Lunge-‐Kreislaufsystem“
Anleitung für AnswerGarden – Onlinetool für den Online- und Präsenzkurz sowie Blended Learning
In Bhutan, einem kleinen unscheinbaren Königreich in den Bergen im Himalaya, das zu den ärmsten Ländern der Welt gehört, leben die glücklichsten Menschen der Welt.
Zielgruppe dieses Moduls sind: Heterogene Gruppe mit Lernenden aus unterschiedlichen Kulturen und Herkunftsländern.
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „A comparison of life in Austria to that in other countries”
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Berechnungen an Parkflächen durchführen“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Muskulatur, Sport, Bewegung“
4 Tipps zur Rechtschreibung
LearningSnack Possessivpronomen
Das Modul beinhaltet Texte, die den Begriff Demokratie thematisieren. Ausgehend von einem Bildimpuls wird Grundsätzliches zu Wahlen erörtert. Am Ende erfolgt eine Sicherung des Wissens und der sprachlichen Kompetenzen in Form einer eigenständigen Zusammenfassung der bearbeiteten Grundzüge eines demokratischen Systems.
Das Ziel ist, Fragen zu formulieren, Gedanken zu äußern, Unterschiede festzumachen, einander im Gespräch und im gestalterischen Tun anzunähern und gemeinsam herauszufinden: Was verbinden wir mit dem Begriff Europa und seinen Werten? Was soll für uns in Europas (gelben) Sternen der Zukunft stehen? Lehrende und Lernende beschäftigen sich gemeinsam mit diesen Fragen.
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Freie Medien – Massenmedien“
Anlaute durch harte und weiche Aussprache erkennen
Legekarten Verben: lachen – kochen – gehen -lernen
Sätze bilden
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Life in different cities around the world”
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Fahrtkostenberechnungen für eine Reise”
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Rauchen“
LearningSnack zu Doppelmitlaut
– Einführung
-Übungen
Im Zentrum des vorliegenden Moduls steht der Zugang und die Weiterentwicklung von Kompetenzen, diezum Lesen, Beschreiben, Verstehen und einfachen Entwickeln von Diagrammen und grafischen Darstellungen benötigt werden.
Das Modul thematisiert die Präsenz von Frauen als Kunstproduzent*innen in der kultur-historischen Region genannt der Nahe Osten.
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Gesundheit -‐ Stellungnahme“
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Migration – an Austrian success story”
Aufgabenstellung für eine schriftliche Prüfung zum Thema „Maßstabskonstruktionen und Flächenberechnungen anhand eines Raumplans”
Aufgabenstellung für eine mündliche Prüfung zum Thema „Diversität am Beispiel von Herkunftskulturen der Teilnehmenden”
LearningApp
Ziel dieses Moduls ist es, zu einem vorgegebenen Thema Stellung zu beziehen, positive wie negative Seiten aufzuzeigen und die eigene Meinung auf Basis von Argumenten und Bespielen darzulegen.